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2407, 2019

Do design instrucional ao Design Thinking? Desafios e possibilidades para a inovação na educação corporativa na modalidade online: o caso SENAC-RS.
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Do design instrucional ao Design Thinking? Desafios e possibilidades para a inovação na educação corporativa na modalidade online: o caso SENAC-RS.

gersonmarques 2019-07-25T21:29:19-03:00 Categories: Dissertações|Tags: 2015, Nelson Luis Eufrásio Junior|

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2407, 2019

ECODI – A criação de espaços de convivência digital virtual no contexto dos processos de ensino e aprendizagem em metaverso.

gersonmarques 2019-07-24T21:55:01-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2008|

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2407, 2019

Educação e tecnologias digitais: a mediação pedagógica enquanto articuladora de espaços para construção do conhecimento.

gersonmarques 2019-07-24T21:53:32-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2007|

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2407, 2019

Educação e tecnologias digitais: uma vivência pedagógica na formação de professores.

gersonmarques 2019-07-29T19:11:21-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2017|

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2407, 2019

Educação e tecnologias digitais: uma vivência pedagógica na formação de professores.

gersonmarques 2019-07-26T03:47:07-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2017|

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2407, 2019

Educação e tecnologias digitais:a mediação pedagógica enquanto articuladora de espaços para construção do conhecimento.

gersonmarques 2019-07-24T21:54:07-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2007|

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2407, 2019

Educação Matemática na construção da CIDADANIA num contexto híbrido multimodal pervasivo e ubíquo.

gersonmarques 2019-07-24T21:09:05-03:00 Categories: Teses|Tags: 2015, Daniela Bagnara|

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2407, 2019

Estratégias para minimizar a evasão e potencializar a permanência em EAD a partir de sistema que utiliza mineração de dados educacionais e learning analytics.
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Estratégias para minimizar a evasão e potencializar a permanência em EAD a partir de sistema que utiliza mineração de dados educacionais e learning analytics.

gersonmarques 2019-07-25T21:29:34-03:00 Categories: Dissertações|Tags: 2016, Cleber Portal|

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2407, 2019

Evaluation of Conversational Agents: Mariá and ET.

gersonmarques 2019-07-24T21:54:00-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2007|

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2407, 2019

Filosofia na Rede.

gersonmarques 2019-07-24T21:08:26-03:00 Categories: Teses|Tags: 2016, Saulo Eduardo Ribeiro|

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2407, 2019

Formação continuada de professores: gamificação em contexto de hibridismo e multimodalidade.

gersonmarques 2019-07-24T21:09:43-03:00 Categories: Teses|Tags: 2015, Maria Elisabete Bersh|

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2407, 2019

Formação continuada em contexto híbrido e multimodal: ressignificando práticas pedagógicas por meio de projetos de aprendizagem gamificados.

gersonmarques 2019-07-29T19:11:36-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2018|

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2407, 2019

Formação de professores na modalidade online: experiências e reflexões sobre a criação de Espaços de Convivência Digitais Virtuais? ECODIs.

gersonmarques 2019-07-24T22:07:15-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2010|

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2407, 2019

Games e Gamificação: uma alternativa aos modelos de EaD. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia.

gersonmarques 2019-07-29T18:54:46-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2016|

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2407, 2019

Gamificação em contexto de hibridismo e multimodalidade na educação corporativa.

gersonmarques 2019-07-29T19:14:17-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2015|

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2407, 2019

Gamificação em espaços de convivência híbridos e multimodais: design e cognição em discussão.

gersonmarques 2019-07-26T03:44:07-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2014|

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2407, 2019

Gestão de um consórcio nacional para educação a distância organizado na forma de comunidade virtual de aprendizagem: a estratégia da CVA-RICESU.

gersonmarques 2019-07-24T22:03:18-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2005|

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2407, 2019

In vino veritas: Cultura educazione e enoturismo nel contesto d innovazione.

gersonmarques 2019-07-29T18:55:00-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2016|

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2407, 2019

Jogos sociais digitais como ambiente de aprendizagem da língua inglesa.
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Jogos sociais digitais como ambiente de aprendizagem da língua inglesa.

gersonmarques 2019-07-25T21:29:47-03:00 Categories: Dissertações|Tags: 2013, Janaína Menezes|

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2407, 2019

L Espace de coexistence hybride multimodal pervasif et ubiquitaire: le quotidien de l?éducation à la citoyenneté.

gersonmarques 2019-07-29T18:55:15-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2018|

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2407, 2019

Laboratórios digitais virtuais em 3D: anatomia humana em metaverso uma proposta em immersive learning.

gersonmarques 2019-07-29T18:47:51-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2014|

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2407, 2019

Letramento Digital na perspectiva emancipatória digital e cidadã no desenvolvimento de práticas educativas gamificadas.

gersonmarques 2019-07-29T19:03:18-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2018|

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2407, 2019

M-learning (mobile learning) in practice: a training experience with it professionals.

gersonmarques 2019-07-24T22:06:34-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2010|

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2407, 2019

Metaversos: novos espaços para construção do conhecimento.

gersonmarques 2019-07-24T22:02:45-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2008|

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2407, 2019

Metodologia para concepção desenvolvimento acompanhamento e avaliação de produtos educacionais digitais/híbridos.

gersonmarques 2019-07-24T21:08:43-03:00 Categories: Teses|Tags: 2016, Marjorie Klich Nunes|

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2407, 2019

Metodologias para educação a distância no contexto da formação de comunidades virtuais de aprendizagem.

gersonmarques 2019-07-24T22:01:16-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2003|

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2407, 2019

Mídia social em contexto de hibridismo e multimodalidade: o percurso da experiência na formação de mestres e doutores.

gersonmarques 2019-07-29T19:03:24-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2015|

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2407, 2019

Mobile Learning in organizations: lessons learned from two case studies.

gersonmarques 2019-07-24T22:08:19-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2011|

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2407, 2019

Mundos virtuais na formação do educador: uma investigação sobre os processos de autonomia e de autoria.
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Mundos virtuais na formação do educador: uma investigação sobre os processos de autonomia e de autoria.

gersonmarques 2019-07-25T21:30:03-03:00 Categories: Dissertações|Tags: 2007, Luciana Backes|

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2407, 2019

Novas Tecnologias exigem um repensar dos processos.

gersonmarques 2019-07-24T21:55:44-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2001|

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2407, 2019

O currículo em ação no processo formativo de educadores-pesquisadores em mundos digitais virtuais 3D (MDV3D).

gersonmarques 2019-07-24T22:04:40-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2011|

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2407, 2019

O aprender e o ensinar na formação do educador em mundos virtuais.

gersonmarques 2019-07-24T21:54:51-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2008|

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2407, 2019

O Desenvolvimento de Competências em Universidades Corporativas da Região Sul do Brasil: um estudo de caso múltiplo.
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O Desenvolvimento de Competências em Universidades Corporativas da Região Sul do Brasil: um estudo de caso múltiplo.

gersonmarques 2019-07-25T21:38:02-03:00 Categories: Dissertações|Tags: 2018, Noelia Anabel Rodríguez Duera|

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2407, 2019

O paradigma emergente educacional sob a perspectiva da gamificação: o u-learning como contexto de ensino e aprendizagem.

gersonmarques 2019-07-24T21:10:30-03:00 Categories: Teses|Tags: Lidiane Rocha|

2407, 2019

O Processo de Aprendizagem em Metaverso: Formação para emancipação digital.

gersonmarques 2019-07-26T03:43:10-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2014|

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2407, 2019

O que dizem os educandos sobre as suas aprendizagens no AVA moodle.

gersonmarques 2019-07-24T22:04:59-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2011|

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2407, 2019

O sofrimento psíquico dos professores diante das tecnologias digitais e a metáfora da hospitalidade: (re)pensando a formação docente.

gersonmarques 2019-07-24T22:07:59-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2010|

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2407, 2019

O Trabalho do Professor e as Novas Tecnologias.

gersonmarques 2019-07-24T21:51:26-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2006|

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2407, 2019

O uso das tecnologias da informação e Comunicação (tic) em contextos escolares E a melhoria da qualidade da educação.

gersonmarques 2019-07-24T22:05:25-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2011|

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2407, 2019

O uso de objetos de aprendizagem nas práticas pedagógicas nos cursos de Licenciatura em Letras e Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Franciscano – UNIFRA.
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O uso de objetos de aprendizagem nas práticas pedagógicas nos cursos de Licenciatura em Letras e Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Franciscano – UNIFRA.

gersonmarques 2019-07-25T21:37:02-03:00 Categories: Dissertações|Tags: 2009, Janilse Fernandes Nunes Vasconcelos|

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2407, 2019

Percursos de aprendizagem de estudantes de ensino médio no contexto da mobilidade e da internet das coisas.

gersonmarques 2019-07-24T21:08:03-03:00 Categories: Teses|Tags: 2017|

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2407, 2019

Práticas pedagógicas na perspectiva do hibridismo tecnológico digital.

gersonmarques 2019-07-24T22:03:32-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2013|

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2407, 2019

Práticas pedagógicas online: os processos de ensinar e de aprender utilizando o AVA-Unisinos.
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Práticas pedagógicas online: os processos de ensinar e de aprender utilizando o AVA-Unisinos.

gersonmarques 2019-07-25T21:38:36-03:00 Categories: Dissertações|Tags: 2006, Daniela Brun Menegotto|

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2407, 2019

Processo cooperativo interdisciplinar de construção de programa de capacitação de professores do ensino superior em EAD.

gersonmarques 2019-07-25T15:26:08-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2001|

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2407, 2019

Processo de interação na formação de educadores para construção do mundo virtual.

gersonmarques 2019-07-24T21:53:40-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2007|

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2407, 2019

Programação Gamificação e Cognição Inventiva: uma cartografia das experiências de programação por estudante do Ensino Fundamental.

gersonmarques 2019-07-24T21:02:44-03:00 Categories: Teses|Tags: 2018, Janaina de Sá Menezes|

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2407, 2019

Projetos de Aprendizagem Baseados em Problema no Contexto da Web 2.0: Possibilidades para a Prática Pedagógica.

gersonmarques 2019-07-26T03:45:35-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2009|

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2407, 2019

Projetos de Aprendizagem Baseados em Problemas: uma metodologia interacionista/construtivista para formação de comunidades em Ambientes Virtuais de Aprendizagem.

gersonmarques 2019-07-24T21:55:52-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2001|

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2407, 2019

Projetos De Aprendizagem Gamificados: Uma Metodologia Inventiva Para A Educação Na Cultura Híbrida E Multimodal.

gersonmarques 2019-07-29T18:55:08-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2018|

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2407, 2019

Psicologia escolar: expectativas implicações e repercussões na prática educativa em escolas da rede pública estadual do município de Frederico Westphalen – RS.
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Psicologia escolar: expectativas implicações e repercussões na prática educativa em escolas da rede pública estadual do município de Frederico Westphalen – RS.

gersonmarques 2019-07-25T21:37:36-03:00 Categories: Dissertações|Tags: 2008, Marisa do Nascimento Pigatto|

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2407, 2019

Psicologia Escolar: Expectativas Implicações e Repercussões na Prática Educativa em Escolas da Rede Pública Estadual do Município de Frederico Westphalen.
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Psicologia Escolar: Expectativas Implicações e Repercussões na Prática Educativa em Escolas da Rede Pública Estadual do Município de Frederico Westphalen.

gersonmarques 2019-07-25T21:37:13-03:00 Categories: Dissertações|Tags: 2009, Marisa do Nascimento Pigatto|

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2407, 2019

QR Codes na Educação em Química.

gersonmarques 2019-07-26T03:45:58-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2015|

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2407, 2019

QR Codes na Educação em Química.

gersonmarques 2019-07-24T22:06:17-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2015|

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2407, 2019

Redes Sociais Digitais Socialidade E MDV3D: Uma perspectiva da tecnologia – conceito ECODI para a Educação Online.

gersonmarques 2019-07-24T22:04:08-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2012|

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2407, 2019

Robótica educativa construcionismo e design como estímulo à criatividade à aprendizagem e ao pensamento científico.
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Robótica educativa construcionismo e design como estímulo à criatividade à aprendizagem e ao pensamento científico.

gersonmarques 2019-07-25T21:37:50-03:00 Categories: Dissertações|Tags: 2018, Andres Julian Fajardo Cano|

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2407, 2019

Spazi di convivenza ibrida e multimodale: ipotesi e sfide per l apprendimento.

gersonmarques 2019-07-29T19:11:27-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2015|

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2407, 2019

Spazi di convivenza ibrida e multimodale: ipotesi e sfide per l apprendimento.

gersonmarques 2019-07-24T22:06:56-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2015|

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2407, 2019

The Metaverse: Telepresence in 3D Avatar-Driven Digital-Virtual Worlds.

gersonmarques 2019-07-24T21:52:52-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2009|

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2407, 2019

The Use of Virtual Worlds for Developing Intercultural Competences. International Journal of Information and Communication Technology Education.

gersonmarques 2019-07-29T18:54:52-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2016|

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2407, 2019

The Use of Virtual Worlds for Developing Intercultural Competences. International Journal of Information and Communication Technology Education.

gersonmarques 2019-07-29T19:03:15-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2016|

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2407, 2019

The Use of Virtual Worlds in Management Education: An Investigation of Current Practices in Second Life.

gersonmarques 2019-07-24T22:07:30-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2014|

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2407, 2019

Trajetórias e Saberes Docentes na Concepção sobre o uso de Tecnologias Digitais no Ensino Superior.
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Trajetórias e Saberes Docentes na Concepção sobre o uso de Tecnologias Digitais no Ensino Superior.

gersonmarques 2019-07-25T21:38:52-03:00 Categories: Dissertações|Tags: 2006, Fernanda Borguezan Candaten|

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2407, 2019

Um Modelo Sistêmico de Avaliação de Software para Educação a Distância como apoio à Gestão de EaD.

gersonmarques 2019-07-24T21:54:23-03:00 Categories: Artigos|

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2407, 2019

Uma proposta para avaliação de ambientes virtuais de aprendizagem na sociedade em rede.

gersonmarques 2019-07-24T21:55:20-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2001|

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2407, 2019

UNISINOS EaD: Gestão para a Qualidade e Inovação na Educação.

gersonmarques 2019-07-24T22:05:43-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2011|

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2407, 2019

UNISINOS VIRTUAL: a construção de um futuro muito presente na Educação Online.

gersonmarques 2019-07-24T22:02:25-03:00 Categories: Artigos|Tags: 2009|

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