Spazi di convivenza ibrida e multimodale: ipotesi e sfide per l apprendimento.
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Projetos De Aprendizagem Gamificados: Uma Metodologia Inventiva Para A Educação Na Cultura Híbrida E Multimodal.
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A convivência de natureza digital virtual nas tribos: formação na perspectiva do hibridismo tecnológico digital.
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L Espace de coexistence hybride multimodal pervasif et ubiquitaire: le quotidien de l?éducation à la citoyenneté.
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Alfabetización digital lengua y literatura en la cibercultura: los ?fanfics? como recurso pedagógico.
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The Use of Virtual Worlds for Developing Intercultural Competences. International Journal of Information and Communication Technology Education.
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Letramento Digital na perspectiva emancipatória digital e cidadã no desenvolvimento de práticas educativas gamificadas.
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Mídia social em contexto de hibridismo e multimodalidade: o percurso da experiência na formação de mestres e doutores.
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Formação continuada em contexto híbrido e multimodal: ressignificando práticas pedagógicas por meio de projetos de aprendizagem gamificados.
gersonmarques 2019-07-29T19:11:36-03:00Resumo: Clique aqui para ler