Formação continuada em contexto híbrido e multimodal: ressignificando práticas pedagógicas por meio de projetos de aprendizagem gamificados.
gersonmarques 2019-07-29T19:11:36-03:00Resumo: Clique aqui para ler
QR Codes na Educação em Química.
gersonmarques 2019-07-26T03:45:58-03:00Resumo: Clique aqui para ler
A convivência de natureza digital virtual nas tribos: formação na perspectiva do hibridismo tecnológico digital.
gersonmarques 2019-07-26T03:46:18-03:00Resumo: Clique aqui para ler
Considerac?o?es e?ticas epistemolo?gicas e metodolo?gicas sobre o fazer pesquisa em educac?a?o e cultura digital.
gersonmarques 2019-07-29T19:11:18-03:00Resumo: Clique aqui para ler
A construção de uma trilha ecológica: práticas pedagógicas com tecnologias móveis e sem fio (TMSF) na perspectiva do BYOD (Bring Your Own Device) no ensino de Ciências.
gersonmarques 2019-07-26T03:46:43-03:00Resumo: Clique aqui para ler
The Use of Virtual Worlds for Developing Intercultural Competences. International Journal of Information and Communication Technology Education.
gersonmarques 2019-07-29T18:54:52-03:00Resumo: Clique aqui para ler
Educação e tecnologias digitais: uma vivência pedagógica na formação de professores.
gersonmarques 2019-07-29T19:11:21-03:00Resumo: Clique aqui para ler
Educação e tecnologias digitais: uma vivência pedagógica na formação de professores.
gersonmarques 2019-07-26T03:47:07-03:00Resumo: Clique aqui para ler
Games e Gamificação: uma alternativa aos modelos de EaD. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia.
gersonmarques 2019-07-29T18:54:46-03:00Resumo: Clique aqui para ler
Gamificação em contexto de hibridismo e multimodalidade na educação corporativa.
gersonmarques 2019-07-29T19:14:17-03:00Resumo: Clique aqui para ler