A CIDADE COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM: Práticas pedagógicas

No dia 30 de outubro de 2019, na formação docente mensal, ocorreu o fechamento da terceira parte — ocorrida em grande parte online, de maneira assíncrona — da prática “Alice no Labirinto da Aprendizagem”. Alguns conceitos e elementos foram retomados logo no início da reunião. Em seguida, foi encerrado o escape game envolto na temática de Alice no País das Maravilhas, com a descoberta da chave e da fechadura. Para criar o clima ideal, a sala da reunião foi decorada com objetos relacionados ao universo de Alice no País das Maravilhas e as integrantes do GPe-dU Janaina Menezes e Lisiane Oliveira até [...]

Na formação docente do mês de setembro, ocorrida no dia 25, foi realizada uma videoconferência com a professora Eliane Schlemmer, o professor António Moreira e a professora Joana Corrêa, todos em Portugal, e o GPe-dU e professores vinculados, no campus da UNISINOS de São Leopoldo. Houve uma troca de experiências onde os professores Antônio Moreira e Joana Corrêa falaram sobre a sua experiência com a tentativa de tornar o currículo escolar português transdisciplinar e como o seu trabalho pode se relacionar com o que está sendo feito no Brasil pelo GPe-dU, e os professores brasileiros falaram sobre o que está [...]

Na última quarta-feira do mês de agosto, dia 28/08/2019, ocorreu a Formação Docente do GPe-dU, contando com a participação dos professores das redes de São Leopoldo, Novo Hamburgo e Esteio. A temática da formação foi o “Uso de TDs na educação X Apropriação das TDs na educação”, tendo como foco a apropriação de dispositivos movéis na sala de aula. Primeiramente ocorreu um debate em torno do assunto orientado pelo doutorando Cláudio Lima, que ministrou a oficina através de uma sistematização interativa do texto Tecnologias Digitais no Mundo Contemporâneo (LOPES,  SCHLEMMER e ADAMS, 2014), usando como ferramenta para tal o site [...]