Urbano e Pós-urbano

No dia 15 de março de 2021, a Especialização “EDUCAÇÃO OnLIFE na Pós-Graduação Stricto Sensu”, vinculada ao projeto "O URBANO E O PÓS-URBANO COMO ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM: formação de professores e pesquisadores na cultura híbrida e multimodal”, teve o primeiro encontro síncrono de 2021. Nesse encontro, pudemos trabalhar com a versão online do jogo “Stricto Sensu Competences Power Card” em três momentos. Primeiramente, conversamos e apresentamos a versão online do jogo, assim como formamos grupos com participantes de diferentes escolas da UNISINOS. Cada grupo, então, se direcionou para uma das salas simultâneas do Teams para jogar e criar cooperativamente uma prática [...]

No dia 22 de Outubro as Quixotianas Flavia Zanini (PPG Eng. Mecânica), Raquel von Hohendorff (PPG Direito) e Angélica Mazzuquetti (PPG Economia) apresentaram suas Dulcinéias no Conexão Pesquisa Unisinos! A professora Eliane Schlemmer esteve falando sobre o percurso da Formação Docente Especialização "EDUCAÇÃO OnLIFE na Pós-Graduação Stricto Sensu", vinculada ao Projeto de Internacionalização intitulado "O URBANO E O PÓS-URBANO COMO ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM: formação de professores e pesquisadores na cultura híbrida e multimodal" que vem sendo desenvolvida desde 2018, com professores do Stricto Sensu da UNISINOS. A orientanda Lisiane Cézar de Oliveira, do PPGEdu e vinculada ao GPe-dU e o doutorando [...]

Na tarde do dia 05/10, no âmbito da Formação Docente Educação OnLIFE na Pós-Graduação, tivemos o prazer de ter um momento de COnversAÇÕES com o Prof. Dr. Paulo Dias, professor catedrático da Universidade Aberta de Portugal e Presidente da Associação de Educação a Distância dos Países de Língua Portuguesa. Foi uma tarde prazeirosa de boas coneXões, discussões e reflexões aprofundadas no âmbito da Aprendizagem em Rede, dos contextos, da partilha na sociedade do acolhimento, perpassada por muita afetividade!

Na tarde do dia 05/10/2020 tivemos mais um momento de COMpartilAÇÕES, no âmbito da Formação Docente Educação OnLIFE na Pós-Graduação, vinculado ao projeto "O Urbano e o Pós-Urbano como Espaços de Aprendizagem". Desta vez, as professoras da pós-graduação em Engenharia da Unisinos apresentaram sua prática, Mural dos Cientistas, para outros professores e pesquisadores do Stricto Sensu Unisinos. Parabéns, professoras! Prática inspiradora!

No dia 31 de agosto, no âmbito do projeto "O Urbano e o Pós-Urbano como Espaços de Aprendizagem", a doutoranda Lisiane Oliveira socializou a pesquisa "Territórios de Inventar - o corpo em rede e a aprendizagem em tempos de Wearables", que vem do seu doutorado em Educação pela Unisinos, junto ao Programa de Pós- Graduação em Educação - PPGEdu, e ao Grupo de Pesquisa em Educação Digital - GPe-dU, junto ao grupo de professores e pesquisadores do Stricto Sensu participantes da formação.

No dia 23/03 aconteceu mais uma roda de conversa online com os professores e coordenadores do Stricto Sensu Unisinos, no âmbito da Formação de Professores na Cultura Híbrida e Multimodal. Dessa vez, um compartilhamento de vivências sobre "Tecnologias, Modelos Pedagógicos e Docência Online" com a participação especial do Prof. Dr. Leonel Morgado, da Universidade Aberta de Portugal. Essa formação acontece no âmbito do projeto: "O URBANO E O PÓS-URBANO COMO ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM: Formação de Professores e Pesquisadores na Cultura Híbrida e Multimodal", financiado pela FAPERGS.

Finalmente temos em mãos o resultado de um trabalho muito bacana realizado por uma parceria entre o GPe-dE e a formação de professores de pós-graduação da Unisinos. Essa atividade foi criada com o objetivo de compartilhar informações sobre competências e reconhecer as diferentes competência de cada um, legitimando-as no contexto da criação de novas práticas pedagógicas ou cursos. É uma atividade envolvendo cartas, há quatro tipos: espaços, tecnologias, práticas pedagógicas e as cartas de cada professor e parceiro envolvido, que tem um QR Code levando para um documento que conta um pouco sobre a pessoa e quais os “poderes” [...]

Na nossa atividade desenvolvida com a parceria entre o GPe-dU e a formação de professores de pós-graduação, criamos uma realidade aumentada da Ada Lovelace, que conta um pouquinho da história dela e introduz a atividade para quem vai participar. Ada Lovelace foi tão importante para a computação, que precisamos falar um pouco sobre ela. Ada Augusta King, Condessa de Lovelace, nascida em dezembro de 1815 e atualmente conhecida como Ada Lovelace, foi uma matemática e escritora inglesa. Hoje é reconhecida principalmente por ter escrito o primeiro algoritmo para ser processado por uma máquina, a máquina analítica de Charles Babbage. [...]