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Roda de Conversa: Stricto Sensu em Contexto de Transformação Digital

2020-07-13T20:27:11-03:00

No dia 16/03/2020, tivemos uma roda de conversa no âmbito da Formação de Professores na Cultura Híbrida e Multimodal, com os professores e coordenadores do Stricto Sensu UNISINOS e com participação especial do Prof. Dr. António Moreira, da Universidade Aberta de Portugal, que está como professor visitante no Brasil pelo projeto CAPES PRINT "Transformação Digital e Humanidades". A conversa teve como tema "Stricto Sensu em contexto de transformação digital". Pelas orientações de prevenção ao COVID-19, o encontro, que inicialmente aconteceria de forma presencial física, foi realizado online por webconferência. Essa formação acontece no âmbito do projeto: "O URBANO E [...]

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Roda de Conversa: Escola Vasco da Gama – Internacionalização de Projetos

2021-06-22T22:40:10-03:00

Conversa com os professores da Escola Vasco da Gama, de SINES, sobre a internacionalização do Projeto “A CIDADE COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM: Práticas pedagógicas inovadoras para a promoção da cidadania e do desenvolvimento social sustentável”.  

Roda de Conversa: Escola Vasco da Gama – Internacionalização de Projetos 2021-06-22T22:40:10-03:00

Formação de Professores em Janeiro/2020

2021-06-22T22:40:22-03:00

No dia 14 de janeiro de 2020, ocorreu o evento de abertura da Programa de Capacitação Colegiado Unisinos 2020/1. Neste dia a Professora Doutora Eliane Schlemmer foi convidada para juntamente do seu grupo de pesquisa fazer um fala apresentando as pesquisas realizadas no grupo.A apresentação teve como título “Ecossistema de Inovação na Educação: Formação Docente em Contextos de Transformação Digital”, onde foram apresentados diversos conceitos, metodologias e práticas inventivas estudadas e desenvolvidas no GPe-dU.A fala também foi interativa, com a participação de vários integrantes do grupo, além de contar com um grupo no Facebook criado para compartilhamento de vídeos [...]

Formação de Professores em Janeiro/2020 2021-06-22T22:40:22-03:00

We, Learning with the City 2019 – Segundo dia do evento

2021-06-22T22:40:40-03:00

O segundo dia do WLC2019 foi dedicado aos docentes, que vivenciam momento de formação docente. No ocasião os professores participaram de uma roda de conversa com presença do Prof. Dr. Antonio Moreira, doutorado em Ciências da Educação pela Universidade de Coimbra e Professor no Departamento de Educação e Ensino a Distância da Universidade Aberta, onde desempenha, desde 2014, as funções de Diretor da Delegação Regional do Porto, e Profa. Dra. Luciana Backes, professora titular da Universidade La Salle - Canoas, Programa de Pós-Graduação em Educação.   Na sequência da noite, foi realizada a conferência de encerramento do evento com o Prof. [...]

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We, Learning with the City 2019 – Primeiro dia do evento

2021-06-22T22:40:54-03:00

Hoje teve início o evento We, Learning with the City 2019. O WLC surgiu no contexto do projeto “A cidade como espaço de aprendizagem: games e gamificação na constituição de espaços de convivência híbridos, multimodais, pervasivos e ubíquos para o desenvolvimento da cidadania”.  O WLC responde a necessidade de criação de um espaço-tempo comuns de convivência compartilhamento das atividades realizadas por cada escola participante do projeto ao longo do ano letivo. Seguindo o “espírito” da proposta do referido projeto de pesquisa, haja vista ter entre um de seus conceitos o de “cidadania”, que implica o desenvolvimento da autonomia e da [...]

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Roda de Conversa com o professor António Moreira

2020-09-14T20:13:01-03:00

No dia 9 de dezembro de 2019, ocorreu na Unisinos uma Roda de Conversa com os coordenadores e professores pesquisadores do Stricto Sensu, no âmbito da formação docente "Concepção e Desenho de Curso na Cultura Híbrida e Multimodal", com participação especial do professor António Moreira da Universidade Aberta de Portugal e coordenador estrangeiro do Projeto Capes Print TDH. O professor também realizou diálogos com a Reitoria no dia 13 de dezembro.

Roda de Conversa com o professor António Moreira 2020-09-14T20:13:01-03:00

Formação Docente Híbrida e Multimodal : “Games for Change, Aprendizagem baseada em jogos e gamificação desenvolvidos na cidade”

2021-06-22T22:42:13-03:00

Na formação docente do dia 27 de novembro, o Prof. Dr. João Ricardo Bittencourt e a Profa. Janaina Menezes trouxeram uma discussão sobre os temas: Games for Change, Aprendizagem baseada em Jogos e gamificação desenvolvidos na cidade. Mais tarde, o professor João Bittencourt ministrou para os professores presentes a oficina “Criando Algoritmos com a Cidade: A Máquina do Sr. Nindberg - Oficina de pensamento computacional" onde, após definir os conceitos iniciais, promoveu uma atividade onde os professores se dividiram em dois grupos para resolver alguns enigmas relacionados em um tempo determinado.   < div style="text-align: center;"> [...]

Formação Docente Híbrida e Multimodal : “Games for Change, Aprendizagem baseada em jogos e gamificação desenvolvidos na cidade” 2021-06-22T22:42:13-03:00

Formação Docente Híbrida e Multimodal: “Metodologias e práticas pedagógicas inovadoras – O que são?”

2021-06-22T22:42:31-03:00

No dia 30 de outubro de 2019, na formação docente mensal, ocorreu o fechamento da terceira parte — ocorrida em grande parte online, de maneira assíncrona — da prática “Alice no Labirinto da Aprendizagem”. Alguns conceitos e elementos foram retomados logo no início da reunião. Em seguida, foi encerrado o escape game envolto na temática de Alice no País das Maravilhas, com a descoberta da chave e da fechadura. Para criar o clima ideal, a sala da reunião foi decorada com objetos relacionados ao universo de Alice no País das Maravilhas e as integrantes do GPe-dU Janaina Menezes e Lisiane Oliveira até [...]

Formação Docente Híbrida e Multimodal: “Metodologias e práticas pedagógicas inovadoras – O que são?” 2021-06-22T22:42:31-03:00

Formação Docente Híbrida e Multimodal: “A dimensão da pesquisa (nacional X internacional – Portugal)”

2021-06-22T22:42:43-03:00

Na formação docente do mês de setembro, ocorrida no dia 25, foi realizada uma videoconferência com a professora Eliane Schlemmer, o professor António Moreira e a professora Joana Corrêa, todos em Portugal, e o GPe-dU e professores vinculados, no campus da UNISINOS de São Leopoldo. Houve uma troca de experiências onde os professores Antônio Moreira e Joana Corrêa falaram sobre a sua experiência com a tentativa de tornar o currículo escolar português transdisciplinar e como o seu trabalho pode se relacionar com o que está sendo feito no Brasil pelo GPe-dU, e os professores brasileiros falaram sobre o que está [...]

Formação Docente Híbrida e Multimodal: “A dimensão da pesquisa (nacional X internacional – Portugal)” 2021-06-22T22:42:43-03:00

Formação Docente Híbrida e Multimodal: “‘Uso de’ tecnologias digitais (TD) na educação X ‘Apropriação das’ tecnologias digitais na educação: Dispositivos Móveis”

2021-06-22T22:43:21-03:00

Na última quarta-feira do mês de agosto, dia 28/08/2019, ocorreu a Formação Docente do GPe-dU, contando com a participação dos professores das redes de São Leopoldo, Novo Hamburgo e Esteio. A temática da formação foi o “Uso de TDs na educação X Apropriação das TDs na educação”, tendo como foco a apropriação de dispositivos movéis na sala de aula. Primeiramente ocorreu um debate em torno do assunto orientado pelo doutorando Cláudio Lima, que ministrou a oficina através de uma sistematização interativa do texto Tecnologias Digitais no Mundo Contemporâneo (LOPES,  SCHLEMMER e ADAMS, 2014), usando como ferramenta para tal o site [...]

Formação Docente Híbrida e Multimodal: “‘Uso de’ tecnologias digitais (TD) na educação X ‘Apropriação das’ tecnologias digitais na educação: Dispositivos Móveis” 2021-06-22T22:43:21-03:00